平顶山市教育局关于做好农村中小学现代远程教育工程管理和教学应用工作的通知 平教办〔2006〕25号 各县（市）、区教育局： 在全市各级教育部门、项目学校的共同努力下，我市的农村中小学现代远程教育工程县级验收工作已经结束，日前，市教育局对部分项目学校的工程安装、调试、管理、资源下载及教学应用等工作进行了抽检、调研，发现了一些问题。为迎接省教育厅、省发改委、省财政厅联合检查组对我市农村远教工作的检查验收，把我市的项目工程做细做好，保证优质教育资源进课堂，特提出如下要求： 一：进一步提高认识，健全机构，明确责任。 实施农村中小学现代远程教育工程是党中央、国务院为推动农村教育的快速发展而做出的重大决定，是促进城乡教育均衡发展、实现教育公平、推动农村学校教育教学改革、提高教学质量的重要手段，对促进农村繁荣和社会进步，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重大和深远的战略意义，各级教育主管部门必须高度重视，抱着对国家、对人民高度负责的态度，切实做好工程的管理和应用工作。 各单位要按照平教电〔2006〕8号文件的要求，建立各自的县、乡、校三级管理体系和技术支持体系，形成长效机制，明确各级责任，一级抓一级，层层抓落实。市教育局将采取责任追究制，对因教师不懂技术而不会用、因学校管理不善而不愿意用、因缺少运行经费而用不起的县（市）、区、乡和项目学校，追究行政一把手和相关负责人的责任。 二：要把农村中小学现代远程教育的应用作为工程建设的关键环节，摆在更加突出的位置，切实做好工程的管理和应用工作 1：落实工程要求，完善各种制度，明确管理职责 各项目学校要按照要求落实远程教育工程配套教室，具体要求是：模式一学校1个教室、模式二学校2个教室、模式三学校4个教室，专用教室不够的学校可将设备放在普通学生教室（决不能让34寸大彩电躺在仓库里“睡觉”或挪做它用）。教室内要保持卫生整洁，无杂物，设备摆放科学合理，防盗设施齐全，资料入柜，各种管理制度上墙。 2：制定切实可行的措施，确保远程教育资源进课堂 各项目学校要保证远教IP资源顺畅下载（模式一除外），及时更新，科学管理，及时公布远程教育资源目录，建立教师应用设备和资源的管理登记制度，采取各种措施，调动教师的积极性，保证设备资源的使用率每周不少于20课时。 农村中小学现代远程教育工程建设的目的是为了教学应用，各项目学校要根据学校的实际情况，制定切实可行的措施，以点带面，逐步推开，不断扩大信息技术与学校各学科整合的宽度和深度，为提高教学质量、实现农村教育的跨越式发展而努力。
